გავეცანი თუ როგორ ჩავრთოთ მოსწავლე შეფასების პროექტში, განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები შევადგინეთ მოსწავლეთა შეფასების ფორმები.
воскресенье, 31 марта 2019 г.
суббота, 30 марта 2019 г.
ტრენინგის მეხუთე დღე
ტრენინდის 5-ე დღეს შევისწავლეთ და განვიხილეთ საავტორო უფლებების კანონმდებლობა და სამართლიანი გამოყენების წესები
ვიმუშავეთ ინტერნერიდან ინფორმაციისა და სურათების გადმორტვირთვაზე მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრისთვის
საკუთარ ბლოგზე გამივაქვეყნეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
ვიმუშავეთ ინტერნერიდან ინფორმაციისა და სურათების გადმორტვირთვაზე მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრისთვის
საკუთარ ბლოგზე გამივაქვეყნეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია.
воскресенье, 24 марта 2019 г.
ტრენინგის მეოთხე დღე
შეფასების მეთოდებისა და სტრატეგიების განხილვა დაგონებრივი იერიში
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებები დასადგენად
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა.
შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროებები დასადგენად
სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციების შექმნა.
суббота, 23 марта 2019 г.
ტრენინგის მესამე დღე
ტრენინგის მესამე დღეს დავიწყე სასწავლო გეგმაზე მუშაობა გამოვავლინე სტანდარტით განსაზღვრული , შედეგები,რომელთა მიღწევა მსურსმასზე დაყრდნობით დავისახე სასწავლო მიზნები . გამოვყავი მნიშვნელოვანი ცნებები რომელთა გარშემოც გამოიკვეთა მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
воскресенье, 17 марта 2019 г.
ტრენინგის მეორე დღე
ტრენინგის მეორე დღეს გავეცანით პუბლიკაციის გაკეთების წეს პროექტის თემაზე.დღე იყო შემოქმედებითი და ნაყოფიერი.
суббота, 16 марта 2019 г.
ტრენინგის პირველი დღე
გავეცანი ტრენინგის მიზანს. შევქმენი ჩემი საქაღალდე ბლოგი.ვისწავლეთ ინფორმაციის განთავსება.
გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს.
ჩამოვტვირთეთ ინფორმაციები
მოვამზადებთ პუბლიკაციას.
გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს.
ჩამოვტვირთეთ ინფორმაციები
მოვამზადებთ პუბლიკაციას.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)